Гимназический проект - создание музейной комнаты "Содружество поколений"

Гимназический проект - создание музейной комнаты "Содружество поколений"

30.06.2025г. в рамках реализации проекта "Содружество поколений" всероссийского конкурса Инициатив родительских сообществ 2025 г., проводимого обществом «Знание» и министерством Просвещения в МОУ Гимназии №13 прошло первое мероприятие - обучающий семинар для родителей, учителей и учащихся "Музейная комната- составляющая единого образовательного пространства".

Задачи семинара:
показать родителям практическую значимость использования «музейной педагогики», как инновационной технологии для стимулирования познавательно-исследовательской активности и личностного воспитания детей;
расширить представления родителей о музеях в МОУ как форме организации развивающей предметно-пространственной среды;
познакомить с основными принципами, этапами создания музейной комнаты в гимназии.
Методист по воспитательной работе, Рудакова Елена Викторовна, познакомила присутствующих с целями и задачами проекта, а также с ожидаемыми результатами,  рассказала о важности проекта.
Большое внимание было уделено вопросу роли школьного музея в образовательном процессе и о способах интеграции музейной деятельности в учебный процесс, а также ее влияние на развитие исследовательских навыков и интереса учащихся к истории.
Школьный музей становится все более значимым компонентом образовательного пространства, выполняя множество функций, которые способствуют формированию у учащихся активной гражданской позиции, любви к истории и культуре своей страны. Школьные музеи не только служат местом для хранения знаний, но и активно влияют на формирование личности учащихся, способствуя их всестороннему развитию. Основной задачей школьного музея является создание условий для развития исследовательских и творческих способностей у учащихся через изучение культурного и исторического наследия.
Школьный музей не должен восприниматься только как кабинет, заполненный экспонатами. Это пространство, в котором проводятся различные мероприятия – выставки, лекции, мастер-классы, культурные и научные конференции, которые вовлекают учащихся в живое изучение истории. Учащиеся имеют возможность не только знакомиться с историей через книги, но и видеть, трогать, обсуждать предметы, которые имеют реальное значение. Это позволяет создать атмосферу погружения в исторический контекст, улучшая качество усвоения материала.

В итоге семинара родители выразили желание принять участие в мероприятиях по созданию музейной комнаты.

Данное семинар стал важным этапом в подготовке к реализации проекта, направленного на объединение и активизацию родительского сообщества, развитие инициатив и укрепление связей между школой и семьей.